高管学术经历、现金持有与公司业绩

以2006年至2017年中国上市公司为样本,研究高管学术经历对现金持有及公司业绩的影响。研究发现,高管学术经历提升了公司的现金持有水平,提升了公司业绩。结果说明高管学术经历降低其风险偏好。进一步研究发现,高管学术经历对现金持有及公司业绩的影响在非国有企业中更加明显,故上市公司应重视高管团队中学术经历的重要性和异质性。     

吉林省白城市2010年初中毕业生学业考试物理试卷抽样分析报告

基础教育课改的目标是:提高全体学生的科学素养,促进学生的健康全面发展。而初中毕业生学业考试对于引导中学物理教学立足于学生科学素养的培养与发展、引导学生要养成一种"从生活走向物理,从物理走向社会"的良好学习习惯起着导向的作用,具有一定的思想和方向性、指导和实用性,因此初中毕业生学业考试试题备受关注。     

学术期刊发展与地域相关性研究——以辽宁社科类学术期刊为例

从媒介地理学研究视角,以辽宁社科类学术期刊为应用范式,论证了学术期刊发展与地域性存在相互联系,提出要正确处理好学术期刊与地域的关系,即学术期刊发展在依赖、借助地域性的同时,更要做到超越地域性。     

影响大学衍生企业创建的内在因素：基于大学自身的视角

在考察促进大学衍生企业创建的原因时,许多学者倾向于从宏观层面（例如经济发展速度、市场潜力、政府政策、风险投资等）或者微观层面（例如企业家精神、企业家创业动机、企业家导向等）进行分析,而较少地立足于中观层面（大学自身）进行探究。为此,我们从大学自身的视角分析影响大学衍生企业创建的五个主要因素：学者型企业家、大学R＆D成果的商业化应用、与发明者的权益分配制度、大学孵化器、大学的创业资金政策。     

上市银行高管人力资本存量与薪酬水平相关性研究

近年来,上市银行高管薪酬备受社会各界关注。通过对沪深两市上市银行2006年至2009年数据进行分析,结果显示：上市银行高管年龄与高管薪酬之间存在显著的正相关关系;高管任期和高管学历对上市银行高管薪酬不具有解释力;上市银行高管薪酬与业绩呈正相关关系,但相关性不显著;银行规模对高管薪酬具有显著的正向影响。可见,高管人力资本水平和公司绩效能够在一定程度上解释上市银行高管薪酬,但解释力度较弱。     

基于CNKI的我国旅游专业期刊地域学术影响力分析

采用文献计量学方法,以中国学术期刊评价统计分析系统的网络传播统计数据为依据,统计分析了我国4家主要旅游学术期刊（《旅游学刊》、《旅游科学》、《北京第二外国语学院学报（旅游版）》、《旅游论坛》）的网络传播趋势、读者地域分布、文献海外访问量分区段分布情况。分析结果表明：1）旅游学术期刊的办刊时间长短与网络传播有比较强的联系;2）受CNKI的影响范围和发文文种限制,我国旅游学术期刊地域影响主要集中在亚洲华人集中的地区,3）省市区读者分布情况与我国的区域经济发展水平和旅游教育发展水平有很强的关系;4）我国旅游学术期刊的海外访问情况都不是很理想。综合以上4点．说明我国这4家我国旅游学术期刊的国际化水平还有待提高。     

利用网络数据库提高论文初审质量

编辑在初审工作中利用网络数据库审查稿件,能比较科学地对论文的独创性、创新性和科学性作出初步评价,并对参考文献引用的合理性、著录规范性进行分析。编辑合理、充分地利用网络数据库,有利于提高初审质量和工作效率。     

守望学术良知,爱护学术生态——论学术失范语境下高校社科学报的自律与发展

保持自律,恪守学术道德是学术期刊编辑的职责所在,更是高校社科学报构建良好学术生态系统的关键所在。在当前我国学术生态环境的部分恶化的语境下,面对批评与困境,增强高校社科学报的自律,提高学报编辑的综合素质,实现学术个体、学术群体与社会全体的联动机制,是提高高校社科学报的质量,促进其健康成长,营造和谐学术生态环境的不二选择。     

学术团队内在价值意义共享水平与知识创新能力水平之间的关系

分析了学术团队内在价值意义共享水平与知识创新能力水平之间的关系,以及内在价值意义共享水平的前因变量,并利用调研数据进行了验证性研究。结果显示:团队内在价值意义共享水平是直接影响学术团队知识创新能力水平的重要变量,团队文化和团队激励机制是影响学术团队内在价值意义共享水平的重要因素。     

The Influence of Role Models on Negotiation Ethics of College Students

Role models can be highly influential in conveying ethical standards. This study investigates the influence various categories of role models have had on a population of over 1,600 undergraduate students in Texas, Oregon and Michigan. Those identifying clergy, boy scout leaders, friends and college advisors as role models exhibited less willingness to adopt questionable ethical behavior in negotation situations. Journalist and spouse role models tended to cause students to be more accepting of questionable behavior. Individuals with strong end-result and social contract ethical philosophies, as well as males and those who served in the military exhibited strong tendencies toward less than ethical behavior. Individuals with strong rule ethical philosophy, high levels of religiousity, and those with a cooperative attitude in negotiations tended to adopt higher ethical standards in negotiations.